3分钟，教你看懂艺术展览！

巴塞尔艺术展

当今世界上公认的水平最高的艺术博览会，

被誉为“世界艺博会之冠”。

并以其悠久历史和巨大交易额而被视为是全球艺术市场的“晴雨表”。

2013年香港国际艺术展被国际知名的巴塞尔艺术展收购，

并正式命名为香港巴塞尔艺术展。

2019年3月29日，

第七届香港巴塞尔艺术展于香港会议展览中心举行，

是展示亚洲及其他地区顶尖艺廊所代表作品的最佳舞台。

为秉承巴塞尔艺术展支持亚洲艺坛发展的承诺，

参展的艺廊半数来自亚洲及亚太区内。

观众透过观赏资深及新晋艺术家的作品，

深入了解亚洲区内多元艺术创作的概况，

作品兼备艺术历史题材和前卫构想，包罗万有。

启邦的老师们和学生们

于3月29号

奔赴此次香港巴塞尔艺术展

品味这场艺术的饕鬄盛宴！

生活不曾用美貌欺骗我们，

只是我们没有修炼好发现本质的功法。

巴塞尔的艺术作品展览，

形式大于内容是一贯所具有的特点。

我们在引导学生的时候

更多的是让学生学会

如何借用形式元素（视觉张力）来表达观点。

我们在会场内看展，

往往令我们触动的也仅仅几件作品而已，

不要奢求全部涉猎，

不要贪图理解作者，

没有共同的环境谈何理解呢？

我们能做到的仅仅是尽力了解而已。

一件作品完成，署上名字

这件作品在某种层面上来说

他就已经有了自己的生命，

是一个终点，

也是一个起点，

与原作者已经独立而开。

作为观看的人群

千人千面

我们狩猎的形式

狩猎的内容

各取所需，才是最大的益处。

贪心是得不到大西瓜的。

我们用发现美的眼睛

善于记录的手

如此看展

▲何安妮的观展研学记录

如果没有思考，

看过和错过是没有区别的！

▲吴芃儿的观展研学记录

如果没有进一步深化思考，

参加过的展览，看过的艺术

也终究是一缕浮云。

▲张贵仙的观展研学记录

我们一直在思考，

如何教孩子自主学习美术。

▲许子睿的观展研学记录

我们一直在实践，

如何培养孩子的艺术素养。

我们一直在践行着，

教师的职业素养，

不断完善我们的课程。

《KG艺术素养课程》

励志于全民艺术素养的提升而奋斗！